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Orz真正的說法是「失意體前屈」
意思是"無能為力"、"絕望"、"被打敗"、另外"佩服"這個意思比較少人拿來使用
還有各種 Otz OIZ Or2 等
半形：
STO ← 右向
OTZ ← 左向
OLS ← 左向逆天
ZJO ← 右向逆天
半形小寫：
sto ← 右向
orz ← 左向
ots ← 左向逆天
z_/o ← 右向逆天
因為在此到專研很久了囧rz||(炸)
發條好久不見=v=(我絕對不是因為看到這一篇才浮水的喔XD"，不知道你還記得我是誰嗎(噗)?) |
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文章主題：RE:最近報導「火星文」Orz... |
發表日期：2006/01/27 11:23:37 |
| 作者：
歐吉桑 |
E-mail：benny@macsoho.net |
IP：220.134.*.* |
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根據那些「官」的說法，只要是意義相近的就給分...，所以，個人認為意思差不多的就應該嚕得過啦！...除非...除非有人寫這樣：
1.運氣實在有夠衰->身體挺衰弱的
2.氣到不行->氣流不順無法行走
3.做反省的動作->贊成廢省
4.::>_<::->偷腥
5.星座達人->射手座
6.被挨罵->(沒錯啊...)
7.偶氣ㄉ要死->偶而生氣偶而快死掉
8.粉不錯吃滴->米粉不要吃錯
9.去理一顆一百塊頭->當學徒幫同學剪頭髮，一粒100元
當然，如果大官說這題全部送分的話，這樣寫也算對了！
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文章主題：RE:最近報導「火星文」Orz... |
發表日期：2006/01/28 00:01:44 |
| 作者：
DonDon |
E-mail：donsu@bellsouth.net |
IP：167.193.*.* |
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看到原題,了解出題考師想要有創意.但是怎麼看就是覺得,
這是考大學的學測耶,對於整天書都念不完很難會上網的
學生,似乎就是不公平. 而且我覺得是不正經+沒什麼水準.
個人淺見啦.
歐吉桑先生出的那個 OGC 我想到色色的那一種去...
個人比較愛 OGK 啦~ 逃~ |
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orz要看上下文才能知道是何意，但決沒有五體投地之意
命題老師可能自以為趕的上時代潮流，所以才這樣考
可是．．．老師啊，你考題的範例要寫對啊，沒人會寫
3Q得Orz這種寫法啊．．．
3Q得Orz更不是什麼感謝得五體投地
連例子都舉錯，還考什麼考呢？ |
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文章主題：RE:最近報導「火星文」Orz... |
發表日期：2006/02/05 02:05:00 |
| 作者：
發條 |
E-mail：maya@lalacat.net |
IP：218.174.*.* |
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夕薰
我雖然記人名的能力很差，不過跟你見面這麼多次，一定是記得你的啊--------------因為你實在超酷滴，長的漂亮又是很酷的那一型，而且看起來比實際年紀還大........啊啊.......@@
我ㄧ開始看到這一篇解釋是＂五體投地＂，我也覺得有些怪。記得最早對我使用Orz的就是夕薰，我當時還問：這是啥？
夕薰：沒有啦！(覺得我太老不想對我解釋......)
後來是IS在一段時間之後又使用，我又問，他才＂稍稍＂提一下......
我也覺得大家在使用上，比較傾向在＂感覺超無力＂的時候用到，而不是佩服的＂五體投地＂，所以可見考官可能自己才是最搞不清楚的那個人吧？ |
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文章主題：RE:最近報導「火星文」Orz... |
發表日期：2006/02/05 02:05:39 |
| 作者：
發條 |
E-mail：maya@lalacat.net |
IP：218.174.*.* |
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脆瓜
真是好久不見，你家完成的照片貼一下吧？我好想看捏！ |
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什麼．．．我還沒有貼出來啊？ orz
之前拍的，重點只在那個撞球場，其他的比大家的要來的
遜色．．XD
http://www.talkce.com/viewtopic.php?t=170 |
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.......
看來出題者應該也是網路消遙族群吧
(消遙者泛指聊天、留言、遊戲族群)
雖說常上網者應該可以達到他們所謂的了解含意的程度
不過
上網者並非都是消遙族群
工作族群者應該無法那麼快就可以理解正確的涵義
那..
這樣的題目應該是造福那些常上網打發時間的人口了~!!!
不過
如果某個學生..
電腦使用程度只現在研究..搜尋..尋找資訊範圍界
那我想
他想要正確的解答出這樣的網路小白用詞就會比較傷腦筋了
不過.....
不是說要提倡學生對於國文程度的精進嗎...
那應該是有點復古式的文學資料才能夠達到精進吧!!
要是抓取一段老殘遊記的文言文讓學生翻成白話文
那我會覺得...比較有意義點....
火星文還是留在生活中當個小白就好.... |
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文章主題：RE:最近報導「火星文」Orz... |
發表日期：2006/02/16 01:39:44 |
| 作者：
fitna |
E-mail：fitna@lalacat.net |
IP：218.170.*.* |
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年前年後都忙過頭了，實在不知還有這種新聞，真是趣味的可以！
基本上，無論國籍，＂語言＂本身即代表了一種時代性及當代文化體系的反映；orz本就不是台灣人發明的，英美語系亦多有雷同。
我相信網路世界的演化，勢必有一種全球性的共通趨力促使這一代的當家者建立出一套屬於當代的語言。
詩經的美與艱澀人人皆知，那是地方性的體現，唯有當地人在當時才能明瞭；某一個時代的文豪天外飛來一筆前無古人的用詞，後代絕不會說那是用錯了，反而代代相傳；為了滿足一己對文字結構的堅持而硬是搬弄，我們說是倒裝；莫名奇妙的破音字到底是唸錯了還是為了押韻而錯的多美麗，時代一過也就通通成了經典。
既然身為教授，定義不當俗語、口語、外來語的理由必然冠冕，倘若新的教育方針已非＂填鴨＂、＂八股＂而代之以＂創意＂，那我可真是很想請教那位發言的教授：
＂理一顆一百塊的頭＂到底有何不當之處？若非僅僅是一念之間斷言＂看不順眼＂便判下了＂不當＂之罪，那必然有很嚴謹的一套推論可以定義＂不當＂是不？動副形名皆妥，語意瞭然，何有不當？
考試本身的意義，是在某種平等情境下彰顯學生的學習成果，此次事件的表象全然環繞在網路、年輕人、次世代的＂想當然爾＂的話題上，裡子卻是齣全然的鬧劇！
堂堂師範大學教授，拿了個茶餘飯後的話題來當題目，非但極為粗糙，且完全無法讓人感覺到一絲絲想要測出＂文學造詣＂的正面心態；這與警方在少車路寬無紅燈的地方躲起來照相有何差別？出題老師到底想要證明什麼？得分的學生又證明了些什麼？難道我們的師範學院對我們的下一代的期望就只是需要達到＂搞清楚什麼是網路用字，什麼不是網路用字＂就夠水準了嗎？
唉！媒體悲哀，教育悲哀，學生們自求多福罷！ |
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